开云体育1亭：“Shining 朗诵亭”终了千里浸式朗诵-开云官网登录入口 开云KaiyunApp官网入口

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日前， 。这些学校安身儿童优先、打破要点，创新探索，努力构建对儿童成长更友好的战术轨制、校园空间、服务体系和成长环境，获利了一批突显儿童友好理念的学校建造效果。今天，让咱们全部走近上外洋国语大学附庸奉贤实验小学，探索这所学校中的“好意思好万象寰宇”——

“发现每一个好意思好”，是上外洋国语大学附庸奉贤实验小学对儿童友勤学校主义的纵欲发挥。每个孩子齐是好意思好的，学校提拔与孩子全部发现好意思好、追寻好意思好、成立好意思好。从基于儿童成长的学校谋划制定，到基于儿童需求的校园空间建造，永远眺得见儿童的身影，听得见儿童的声息，儿童是校园的主东谈主。

空间共建：从儿童我方的调研启动

走进校园，仿佛踏入了一个充满魔法的好意思好万象寰宇，每一个边际齐泄气着友爱与聪惠的后光。“你但愿学校里有什么？”“你合计学校的才能需要进行哪些改进？”每年暑假，学校面向孩子们开启一场自主调研——校园建造建言献计问卷访问。于是，“趣探之镜”花坛、“魔法豆”少年农科园、“Speak out”言语寰宇、“十万个为什么”科技寰宇、“寰宇汇”大厅等应时而生。

操场旁的休憩区，有挂衣架、水杯架，便捷学生通晓后穿脱衣物、实时补充水分，这儿更是孩子们课间休憩、交流的小寰宇，他们在这里共享趣事、减弱心情，享受着童年的够锛自赏。“魔法豆”少年农科园里，孩子们化身为小小农科学家，亲手莳植蔬菜、不雅察植物滋长，体验劳动的乐趣和获利的应承，这里不仅是孩子们亲近当然的平台，更是他们磨真金不怕火出手才气的践诺基地。教室里的一个个“友好小盒”，纸巾、水杯、创口贴等一应俱全，堤防又玉成、便捷又实用……

孩子们参与打造的“趣探之镜”花坛

共同参与：每一份参与齐是对翌日的投票

在学校的各项决策中，儿童视角成为不成或缺的一环，学校建立了好意思好少年议事厅、好意思好少年会客厅等平台，为孩子们提供了抒发见识、展示才华的舞台。

好意思好少年议事厅里，孩子们各抒已见，共同商量校园事务，为校园建造孝敬我方的聪惠和力量。走进教室，映入眼帘的是充满童趣与创意的班级文化叮嘱，这齐是源于孩子们在好意思好少年议事厅提议的难得“金点子”。“趣玩寰宇”是尽情进展创意的平台，在这里，孩子们不错展示我方的作品，也不错与其他同学全部共同探索创造的乐趣。“夸夸墙”的建立，不仅遮拦了空间，更装点了孩子们的心灵。每当有孩子展现出小小的逾越或是特有的闪光点，齐会取得淳厚的精心夸奖和同伴们的忠实赞叹。

孩子在一年齿百日行动的课堂上取得了同伴们的表扬

好意思好少年会客厅里，来了许多来自九行八业的大伙伴，为孩子们带来“身边的小河谈”“水与环境”“钢琴演奏会”等丰富行动。好意思好少年会客厅成为了集会盼望与现实的桥梁，让每一个参与的孩子齐能勇敢地探索未知，慷慨成长。

师生在好意思好少年会客厅里开展行动

书香四溢：让阅读成为最好意思的幽静

书是孩子们一世的伙伴，学校致力于建造藏书楼式校园，精心打造“1124N”阅读空间，让每一面墙壁、每一个边际齐能泄气出版香韵味。

1馆：“悦读藏书楼”里藏书丰富，藏书楼内，孩子们或坐或卧，千里浸在书海中，享受着阅读的乐趣。1亭：“Shining 朗诵亭”终了千里浸式朗诵，孩子们在这里朗诵经典诗文、呈报动东谈主故事，用声息传递着学问与心情，领有不雷同的阅读体验。2墙：大厅里有书墙，孩子们入校取书，离校还书，让书作陪一日生存。“Q&A问题墙”上有书架，饱读吹学生在书中找谜底，并进行更进一步的探索和学习。4廊：“Speak Out”言语长廊、“路口前行”课程长廊、艺术长廊、科技长廊，分裂以《Speak Out》《我的路》《少年的好意思术和音乐故事》《十万个为什么》中的经典语句为前言，以万般特质册本为介，率领孩子们走进艺术和科技寰宇。N 室：各个教室里有摆满册本的班级阅读区，各个学生的家中齐有小小书架，得志遍地随时的阅读需求。

学校花坛里演出着书中的故事

学校还构建了“视界阅读”课程体系，通过“有瞻念看视界”和“声动视界”两大系列课程，疏导孩子们深入阅读、庸碌交流，培养他们的阅读有趣有趣和详尽训导。

路口前行：特质课程引颈成长之路

在学校淳厚眼里，路口不仅指谈路汇合、活水游龙的场合，还喻意学生成长过程中每一个迫切的成长节点，是学生从践诺中履历与学问、与生存、与寰宇、与翌日共滋长的学习旅程。学校的“路口前行”主题式详尽践诺行动课程从孩子们确凿切生存和发展需要启程，架构“成长脚迹”“心灵驿站”“当然舆图”“谈路奇兵”“场馆探秘”五大主题实践。

孩子们一同在“路”上化身为小小研究员、假想师、创造者……走进社区、走进当然，用眼睛去不雅察、尽心灵去感受。比如，在“谈路优化翻新师”格式中，孩子们通过对学校掌握谈路的不雅察与研究，提议了许多阔气创意的翻新有磋议；在“麦梦工坊”格式中，他们将小麦融入文创居品假想中，不仅磨真金不怕火了创新想维和践诺才气，还体会到了劳动的乐趣。

为了全面呵护学生的情绪健康，学校以“365润心”为主题，统筹推动接洽课程和行动。通过一节机动的情绪西宾课、一次真理久了的情绪健康西宾月行动、一门详尽性的情绪行动课程、一个温馨的心灵信箱、一册记载好意思好的手账以及一份详细的家校接洽档案，校家社三方联袂，共同为孩子们编织了一张全年无辩别的祥和网。

此外，学校还私密地将社会践诺行动与“路口前行”课程中的“场馆探秘”板块相交融。通过“精心制定行动有磋议——私密假想学习支架——有序组织践诺行动——精彩展示行动效果”这一系列的经过，疏导孩子们在践诺中学会探究、学会协作。

行动丰富：找到属于我方的舞台

学校绽放校园领域，融通确切场景，举办丰富多彩的行动。在校内，学校私密地交融当然生态，打造了一个个机动的情境体验区，并开展以“我有一颗中国心”“我有一对寰宇眼”“我有无穷翌日力”为主题的好意思好少年“四月四节”系列行动。民族精神西宾月中，借助绘本《穿山跨海的中国古迹》，同学们以“我眼中的No.1中国古迹工程”为主题进行了我方的创作，行动增强了学生的爱国意志与历史牵涉感。行动法式养成月通过“三轻”“四声”“五好”等具体条目的落实，孩子们的精神边幅新瓶旧酒。在多彩英语月中，通过戏剧展演的方式，让孩子们感受列国文化的魔力。在多元文化月，孩子们通过“藏书楼奇妙夜”等行动开启千里浸式阅读，每个家庭齐积极参与阅读行动。

在校外，充分诓骗“环金海课程定约”的资源，开展了一系列丰富多彩的社会践诺行动。如“十岁寿辰，全部去露营吧”行动中，孩子们在校内学习户外安全学问，掌捏搭建帐篷的时刻后，将所学学问应用于践诺，为我方的十岁寿辰献上了一份荒谬的成长礼。这些行动拓宽了队员们的视线，增强了他们的社会牵涉感和践诺才气。

学校带着孩子们和家长们来到“上海之鱼”开展十岁寿辰行动

伙伴共育：家校连结筑起一座梦的桥

学校通过建立家庭西宾指导委员会、好意思好家长成长营等平台，加强与家长的疏通和协作，开展家长聪惠学堂、好意思好故事汇、亲子好意思好行动；通过家长学校日、家长驻校日、家长课堂日、家长理财日、家庭伙伴日等，加强校家社接洽。同期，学校还饱读吹家长参与学校的各项行动和服务责任。在“魔法豆”少年农科园里，就有许多家长志愿者的身影。他们与孩子们全部劳顿、全部共享获利的应承，共同见证了孩子们的成长与逾越。

学校尊重每个孩子的个性与盼望，在这片儿童友好的地皮上，师生共绘翌日华章。

素材由奉贤区西宾局提供

裁剪：陆沈毓开云体育